danieloliveira

Acontece-me cada vez mais ao submeter uma resposta a qualquer coisa no forum ficar "pendurado" até ao aviso de "timed out". Quando faço reload da página aparece-me a resposta a duplicar.

Another month has gone by and I still don't have a unique icon

team fafnir

+ prodrive

hahahahahaha

btrodrigues +golden-team

Para começar o ano de 2009 gostaria de acrescentar estas à minha colecção: Pré-vendas AQUI E as vossas?

Reserved. Very nice coin.

xpto.pt 22h28

Theorem proved!

This from the Earthcache.org site: "EarthCache numbers continue to grow! The numbers of EarthCache submissions continues to grow at a rapid rate and we want to thank all those who contribute to the list of amazing sites. However, as a consequence of the large number of submissions, approval times is now around 3 weeks. We are working as hard as we can to clear the backlog." I guess some approvals may now take a while longer than usual

Olá becas 15h08

Noted. Thanks for the warning.

O magma está a arrefecer?

O programa EarthCache Masters está SUSPENSO de 15 de Janeiro de 2009 a 1 de Março de 2009. Não enviem para lá os vosso pedidos neste periodo. O post ORIGINAL aqui. "Dear All Due to circumstances beyond our control, we will not be able to process any submissions for EarthCache Masters status from 15 January 2009 till 1 March 2009. Please hold off submitting your application for EarthCache Masters status till after 1 March. Submissions between 15 January and 1 March will not be processed. Submissions for EC Masters status received before 15 January 2009 will be processed, but may be delayed up to six weeks. All EarthCache submissions will be reviewed and processed as usual during this time. We apologize for the inconvenience. Geoaware and the EarthCache Masters team"

Texto de AM Galopim de Carvalho, retirado DAQUI PADROEIRA DOS MINEIROS, era bom que Santa Bárbara intercedesse em defesa da Geologia e da profissão de geólogo em Portugal.O nosso sistema de ensino sempre subalternizou a Geologia. Neste contexto, a maioria dos portugueses viu e ainda vê no estudo dos minerais, das rochas e dos fósseis algo de desinteressante e enfadonho, a cumprir para efeitos de avaliação escolar e, de seguida, lançar no caixote do esquecimento. Uma tal realidade, vinda de muito longe e que, só mais recentemente, mostra alguma tendência a inverter-se, não tem conduzido ao despertar de vocações em número suficiente, nem tem criado condições que fizessem sentir a necessidade de criação de aberturas profissionais e correspondentes postos de trabalho. Em consequência, o número de geólogos portugueses é francamente baixo face à importância da sua especialização profissional numa sociedade em franca transformação, carente de desenvolvimento, necessariamente sustentado, compatível com os valores da natureza. Neste domínio do conhecimento não se erra ao dizer que, em Portugal, o cidadão médio, ou não teve qualquer aprendizagem nesta área do saber, ou esqueceu o muito pouco que aprendeu, num desinteressante e tantas vezes ineficaz ensino destas matérias, como tem sido, infelizmente, característica notada do nosso sistema escolar. . Contam-se pelos dedos de uma mão as Câmaras Municipais que incluem um geólogo nos seus quadros. Juristas, economistas, arquitectos paisagistas têm que lhes chegue, mas geólogos, praticamente, nenhuns. Algumas dão emprego a arqueólogos, e bem hajam por isso, mas paleontólogos, zero. Esta realidade está na base de uma manifesta inexistência de cultura geológica nacional, a começar pela maioria dos responsáveis políticos e da administração a todos os níveis. Uma tal carência está patente na pobreza de terminologia geológica usada nos escassos diplomas legais onde se pode encaixar a protecção do património geológico. Nos vários domínios das Geociências, e com as excepções que é justo acautelar, a cultura geológica dos portugueses, praticamente, não existe, mesmo entre a maioria dos nossos cidadãos mais letrados, incluindo os nossos agentes de cultura e jornalistas, que insistem em tratar-nos por arqueólogos Não admira, portanto, que a geodiversidade e a geoconservação não estejam nas suas preocupações. . Para além da sua dimensão científica e tecnológica, as Geociências não podem deixar de ter uma dimensão cultural ao dispor de toda a gente. Os professores devem ter consciência desta realidade. Ao cumprirem, na aula, o programa obrigatório, devem ter presente que não estão só a fornecer bases para eventuais licenciados em Geologia (sempre raros ou inexistentes numa qualquer turma escolar), estão, sobretudo e na maioria dos casos, a formar cidadãos para quem essas bases são fundamentais em termos de preparação global. Assim, o ensino do programa oficial deverá ser tornado atraente com elementos culturais ligados ao quotidiano dos alunos. As amarras do programa oficial e o obediente e acrítico manual escolar contrariam qualquer acção dos bons professores, no que toca o ensino vivo desta disciplina. Porque não um programa mais flexível? Um programa que deixe, por exemplo, às escolas dos Açores ensinar vulcanismo a sério, sabendo-se, como se sabe, que qualquer das ilhas é um laboratório de extrema utilidade pedagógica, completamente desaproveitado. Um programa que permita aos professores, em geral, fomentar o gosto por este tipo de saber, iniciando os alunos na geologia, na geomorfologia ou na paleontologia da sua própria região: os granitos e os xistos, no norte e centro do País; as pirites e as sequências vulcânicas e sedimentares da Faixa Piritosa e os mármores, no Alentejo; as Serras de Sintra e da Arrábida e toda a sua riquíssima diversidade geológica, o sal-gema de Loulé e o seu significado geológico, a sismicidade na região de Lisboa, etc.. E porque não ligar estes conhecimentos às nossas origens como território e à sucessiva ocupação deste por outros povos e civilizações, em busca do ouro, do cobre, do estanho? Se há domínios onde a regionalização faz sentido, o conhecimento geológico é certamente um deles. Devia dar-se às escolas e aos professores desta disciplina liberdade e tempo curricular para, em cada local e em cada oportunidade, escolherem a melhor via formativa, o que não exclui a obrigatoriedade de cumprir um programa mínimo, criteriosamente escolhido, por quem tenha competência, não só pedagógica mas também científica, para o fazer. A extinção, pelo governo do Primeiro Ministro Durão Barroso, em 2003, do Instituto Geológico e Mineiro (antigos Serviços Geológicos de Portugal), com século e meio de volumoso, notável e valioso trabalho realizado, onde laboraram geólogos de grande prestígio nacional e internacional, reflecte o grave desinteresse por este domínio do conhecimento científico e tecnológico, por parte dos responsáveis por esta infeliz, triste e lamentável decisão. Por outro lado, a não reparação desta indignidade causada às Geociências portuguesas e aos seus cultores, pelo governo do Primeiro Ministro José Sócrates, põe em relevo a falta de cultura destes senhores neste domínio do saber e, daí, o não avaliarem convenientemente a sua verdadeira importância e o respeito que lhes é devido. A recente mudança do nome do Instituto de Conservação da Natureza (ICN) para Instituto de Conservação da Natureza e da Biodiversidade (ICNB) foi uma decisão infeliz dos seus mentores e das respectivas tutelas que, talvez distraídas, a consentiram. Foi, ainda, uma decisão teimosa, desnecessária, redundante e ridícula, que denuncia a pouca atenção que estes responsáveis dedicam à geodiversidade, sem a qual (talvez eles andem esquecidos) não poderia ter havido biodiversidade. Nem a que nos acompanha à superfície do planeta, nem a que só nos chega através das imagens colhidas nos campos hidrotermais das profundidades oceânicas. . Valha-nos Santa Bárbara!

Lancenorte 23h16 eu que já devia estar na cama a fazer ó-ó

ricardo.oliveira 21h58

Well? What's happening here? Where's the coin?

play mobil - 12h11

pxlobo 22h09

"JÁ FOSTE AO REGO" toma logo outro significado

EXCELENTE

THAT would really be a cool coin!

Found # 1000 do CarolAngelPaul na minha cache "Dad's Cache". Parabéns Paulo